Handicap

Comprendre

Réf 7420

Trouble du spectre autistique – TSA chez l’adulte

La connaissance la personne TSA dans ses particularités cliniques, son fonctionnement, son évolution est un préalable indispensable pour proposer des

nécessite une connaissance particulière de leur profil clinique, de leur fonctionnement et de leur évolution. La connaissance de méthodes et outils recommandés permet de proposer un accompagnement adapté.

PUBLIC/PRE-REQUIS  

Professionnels du secteur social, médico-social, sanitaire et autres professionnels concernés ou intéressés par l’accompagnement des personnes présentant un TSA.
Aucun pré-requis nécessaire pour accéder à cette formation.

OBJECTIFS

  • Connaître les particularités de la personne avec TSA
  • Evaluer et construire un projet personnalisé
  • Adapter les modalités d’accompagnement
  • Etablir un partenariat avec les familles

CONTENU  

  • Actualité des politiques sociales en faveur de l’autisme, et Recommandations de Bonne Pratique Professionnelle
  • Qu’entend -on par TSA, et évolution des classifications 
  • Fonctionnement cognitif spécifique
  • Particularités sensorielles
  • Approche transversale des outils et méthodes recommandés
  • La communication : difficultés de compréhension et d’expression
  • Les principes de l’éducation structurée : aménager le temps et l’espace
  • Les comportements défis : prévention, réduction, gestion
  • Evaluation des compétences de la personne : présentation d’outils
  • Projet individualisé: élaboration, rédaction, mise en œuvre et réévaluation
  • Créer un partenariat avec les familles : les associer, coopérer, et soutenir

METHODES ET MOYENS PEDAGOGIQUES  

Alternance d’apports  théoriques, pratiques et méthodologiques
Support pédagogique remis au stagiaire
Evaluation diagnostique, formative et sommative

LES ATOUTS DE CETTE FORMATION

Une première approche des TSA pour offrir un accompagnement personnalisé.

INFORMATION

Afin de garantir la qualité de la formation, le nombre de participants est limité.
Lorsque le stage est complet, l’IRTS propose une deuxième session (les inscriptions seront traitées par ordre d’arrivée).
L’IRTS se réserve la possibilité d’annuler en cas de nombre insuffisant de stagiaires.

Pour aller plus loin Formation qualifiante

Durée:

30h - 5 jours
3, 4, 5, 24 et 25 Juin 2019

Tarif:

975 €


Loos
08/06/2020 au 11/06/2020

COUDEVILLE Sothy Assistante de formation
03 20 62 96 14
scoudeville@irtshdf.fr

intervenants :

Professionnels expérimentés du Centre Ressources Autisme et de la région Nord Pas de Calais

demande de téléchargement

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Trouble du spectre autistique – TSA chez l’adulte

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Professionnels expérimentés du Centre Ressources Autisme et de la région Nord Pas de Calais

09/01 au 11/01

Salon de l’Etudiant et du Lycéen Lille Grand Palais

04/04

Projet d’action concertée sur le territoire PACT ME

28/09

Forum des sites qualifiants

18/04

Réunion d’information collective CAFERUIS

15/02 au 16/02

Séminaire Politiques Sociales

02/10

Réunion d’information : Technicien de l’Intervention Sociale et Familiale

30/11 au 01/12

4ème Biennale de l’imaginaire social : Cultures, Mémoires et Travail Social

06/06

Restitution de l’étude de territoire site Hainaut Cambrésis

30/06

Prépa aux métiers du social : information collective à Grande-Synthe

28/06

Prépa aux métiers du social : information collective à Etaples

23/05

Réunion d’informations Assistant de Service Social

09/03 au 10/03

Formation « Radicalisation et Laïcité, comprendre, questionner, prévenir »

21/03

Forum PACT Moniteurs Educateurs

07/02

1ère journée inter-formations des Sites Qualifiants à l’IRTS site Artois

26/01

Journée des sites qualifiants site Grand Littoral sur le thème du « Non recours aux droits »

19/01

22ème Journée des Sites Qualifiants sur le site Métropole lilloise

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