Handicap

Comprendre

Réf 7235

Croisement d’expertise sur les troubles des apprentissages – NOUVEAU

Les troubles des apprentissages peuvent se manifester de différentes manières d’un jeune à l’autre. Les professionnels du secteur social et médico-social peuvent rencontrer des difficultés dans l’identification de ces troubles. Cette formation se propose d’apporter un regard pluridisciplinaire pour l’accompagnement des personnes en difficulté d’apprentissage.

PUBLIC/PRE-REQUIS

Professionnel du secteur social et médico-social
Psychologues, neuropsychologues, médecins, pédiatres, enseignants spécialisées, orthophonistes, psychomotriciens, ergothérapeutes

OBJECTIFS  

  • Identifier les troubles des apprentissages
  • Soutenir la communication et la motricité : repères et outils pour l’accompagnement
  • Comprendre les troubles autistiques
  • Penser la scolarisation des enfants avec troubles des apprentissages

CONTENU 

Identification des troubles des apprentissages
1. Troubles neurodéveloppentaux depuis la loi 2005 ?

La notion de le handicap et son évolution à travers les textes de loi ?
Les modèles d’accompagnement ?
Les troubles neurodeveloppentaux : définitions

2. Le diagnostique : parcours diagnostique ou parcours du combattant ?

3. Le bilan neuropsychologique : objectifs, méthodes et outils

Communication et motricité : quel accompagnement ?

  • Comprendre les troubles de communication. Le bilan orthophonique pour les troubles de communication : oral et écrit.
  • Les objectifs, les méthodes d’accompagnements et les outils utilisés.
  • Comprendre les troubles de coordination motrices. Le bilan psychomoteur pour les troubles de coordination motrice : global et fine.
  • Les objectifs, les méthodes d’accompagnements et les outils utilisés.

Focus sur les troubles autistiques

  • Comprendre les troubles autistiques. Le bilan pour les troubles autistiques : les objectifs et les outils d’évaluations.
  • Le parcours de la scolarisation (évaluation et orientation).

METHODES ET MOYENS PEDAGOGIQUES 

Alternance d’apport théorique, pratique et méthodologique
Support pédagogique remis au stagiaire
Evaluation : diagnostic, formative et sommative

LES ATOUTS DE CETTE FORMATION

Une vision partagée de l’accompagnement des troubles des apprentissages

INFORMATION

Afin de garantir la qualité de la formation, le nombre de participants est limité.
Lorsque le stage est complet, l’IRTS propose une deuxième session ( les inscriptions seront traitées par ordre d’arrivée).
L’IRTS se réserve la possibilité d’annuler en cas de nombre insuffisant de stagiaires.

NouveauDurée:

3 jours soit 18 heures
Les 23. 24 et 25 octobre 2019

Tarif:

585 €


Loos
23/10/2019 au 25/10/2019

COUDEVILLE Sothy Assistante de formation
03 20 62 96 14
scoudeville@irtshdf.fr

intervenants :

Yazzid Haddar, neuropsychologue
Psychomotricien, orthophoniste, conseillère d’orientation et psychologue ABA

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Croisement d’expertise sur les troubles des apprentissages – NOUVEAU

585 €



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Yazzid Haddar, neuropsychologue
Psychomotricien, orthophoniste, conseillère d’orientation et psychologue ABA

28/09

Forum des sites qualifiants sur le site de la Métropole Lilloise

18/04

Réunion d’information collective CAFERUIS

15/02 au 16/02

Séminaire Politiques Sociales

02/10

Réunion d’information : Technicien de l’Intervention Sociale et Familiale

30/11 au 01/12

4ème Biennale de l’imaginaire social : Cultures, Mémoires et Travail Social

06/06

Restitution de l’étude de territoire site Hainaut Cambrésis

30/06

Prépa aux métiers du social : information collective à Grande-Synthe

28/06

Prépa aux métiers du social : information collective à Etaples

23/05

Réunion d’informations Assistant de Service Social

09/03 au 10/03

Formation « Radicalisation et Laïcité, comprendre, questionner, prévenir »

21/03

Forum PACT Moniteurs Educateurs

07/02

1ère journée inter-formations des Sites Qualifiants à l’IRTS site Artois

26/01

Journée des sites qualifiants site Grand Littoral sur le thème du « Non recours aux droits »

19/01

22ème Journée des Sites Qualifiants sur le site Métropole lilloise

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