Structures et projets pour les élèves à besoins éducatifs particuliers

 

La loi de février 2005 pose le principe d’inclusion de tous les élèves. Comment repérer qu’un enfant est un élève à besoins éducatifs particuliers ? Quelles sont les orientations possibles ? Quel projet choisir ? Quels élèves pour quelles structures ? Quel partenariat mettre en place ? Quel est le rôle de chacun ?

PUBLIC/PRE-REQUIS   

Professionnels du secteur social, médico-social, sanitaire, éducatif se questionnant sur  « l’école inclusive » .

OBJECTIFS   

  • Identifier les profils d’élèves à besoins éducatifs particuliers
  • Repérer les différents dispositifs et structures
  • Différencier les projets
  • Faire équipe avec les partenaires

CONTENU  

  • Historique des structures spécialisées et loi d’orientation
  • Les dispositifs d’inclusion
  • Les structures spécialisées
  • Les différents projets
  • Les profils d’élèves à besoins éducatifs particuliers
  • La mise en projet de l’enfant ou de l’adolescent
  • La coopération autour de l’enfant ou de l’adolescent

METHODES ET MOYENS PEDAGOGIQUES  

Alternance d’apports théoriques, pratiques et méthodologiques 
Support pédagogique remis au stagiaire
Evaluation diagnostique, formative et sommative

ATOUTS

Une approche globale pour accompagner les enfants à besoins éducatifs particuliers.

INFORMATION

Afin de garantir la qualité de la formation, le nombre de participants est limité.
Lorsque le stage est complet, l’IRTS propose une deuxième session ( les inscriptions seront traitées par ordre d’arrivée).
L’IRTS se réserve la possibilité d’annuler en cas de nombre insuffisant de stagiaires. 

Un regard simple et pratique pour comprendre le fonctionnement de l’école inclusive Durée:

2 jours soit 12 heures

Tarif:

390€


Loos
18/05/2020 au 19/05/2020
Au sein de votre structure


COUDEVILLE Sothy Assistante de formation
03 20 62 96 14
scoudeville@irtshdf.fr

intervenants :

Alexandra BRUNBROUCK  Enseignante spécialisée, Formatrice en pédagogie et communication, conférencière

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Faciliter l’inclusion de l’enfant à l’école

390€



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Alexandra BRUNBROUCK  Enseignante spécialisée, Formatrice en pédagogie et communication, conférencière

09/01 au 11/01

Arras Etaples Grande-synthe Loos Valenciennes

Salon de l’Etudiant et du Lycéen Lille Grand Palais

04/04

Loos

Projet d’action concertée sur le territoire PACT ME

28/09

Loos

Forum des sites qualifiants

18/04

Valenciennes

Réunion d’information collective CAFERUIS

15/02 au 16/02

Etaples

Séminaire Politiques Sociales

02/10

Etaples

Réunion d’information : Technicien de l’Intervention Sociale et Familiale

30/11 au 01/12

Arras Etaples Grande-synthe Loos Valenciennes

4ème Biennale de l’imaginaire social : Cultures, Mémoires et Travail Social

06/06

Valenciennes

Restitution de l’étude de territoire site Hainaut Cambrésis

30/06

Grande-synthe

Prépa aux métiers du social : information collective à Grande-Synthe

28/06

Etaples

Prépa aux métiers du social : information collective à Etaples