Le vieillissement de la population et l’augmentation des situations de vulnérabilité renforcent la nécessité de prévenir et de repérer les situations de maltraitance envers les personnes âgées. Qu’elle soit physique, psychologique, financière, institutionnelle ou liée à une négligence, la maltraitance peut avoir des conséquences graves sur la santé, la sécurité et la qualité de vie des personnes concernées. Les professionnels des secteurs social, médico-social et sanitaire sont souvent en première ligne pour identifier les signes d’alerte, évaluer les risques, agir de manière adaptée et s’adapter à la complexité des situations. Cette formation vise à renforcer les compétences des professionnels afin de promouvoir une culture de bientraitance et de protection des personnes âgées.
PUBLIC
Professionnels du secteur social, médico-social et sanitaire
PRE-REQUIS
Aucun
OBJECTIFS
- Définir les besoins de la personne âgée et son contexte social et familial
- Connaître les différents types de maltraitance et leurs répercussions chez la personne âgée
- Repérer les signes de maltraitance et identifier les facteurs de risques
- Adapter sa posture professionnelle dans l’accompagnement des personnes âgées maltraitées à domicile ou en institution (éthique, juste distance, relation aux présumés auteurs…)
- Identifier les actions à mettre en place et mobiliser son réseau de partenaires (en intégrant les auteurs de maltraitance)
- Établir une procédure de signalement et informer l’entourage de la mise en place de la procédure de signalement
CONTENU
Jour 1 : Rappel juridique, prévention et repérage
- Rappels de lois et des textes juridiques sur la maltraitance
- Définitions des types de maltraitance
- Les indicateurs, les signes précurseurs, les signaux d’alerte ou d’urgence absolue et les fausses alertes
Jour 2 : agir face à une situation de maltraitance et ajuster sa posture professionnelle
- Les hypothèses d’actions et le plan d’action
- Les signalements
- Le repérage des potentiels auteurs de maltraitance
METHODES ET MOYENS PÉDAGOGIQUES
Alternance d’apports théoriques, pratiques et méthodologiques
Support pédagogique remis au stagiaire
Évaluation diagnostique, formative et sommative











