Les émotions sont nombreuses dans le quotidien des enfants, certaines sont faciles à accueillir, d’autres moins. L’objectif est d’accueillir de façon globale les émotions des enfants afin de favoriser leur développement psycho affectif, leur confiance en soi et dans les autres.  

PUBLIC/PRE-REQUIS   

Professionnels du secteur petite enfance

OBJECTIFS

  • Connaître le processus émotionnel
  • Reconnaître les émotions, comprendre le sens et l’impact des émotions dans le développement de l’enfant
  • Renforcer ses compétences interpersonnelles (empathie, écoute, dialogue, compréhension…) et relationnelles.

CONTENU  

  • Les particularités de la communication avec les enfants
  • Les émotions de base
  • Le fonctionnement du cerveau de l’enfant
  • Le circuit émotionnel
  • L’écoute des émotions des enfants
  • L’accueil des émotions par le non verbal
  • Crise de rage, comment faire ?
  • La posture professionnelle
  • La cohérence éducative au sein de l’équipe

MÉTHODES ET MOYENS PÉDAGOGIQUES

Alternance d’apports théoriques, pratiques et méthodologiques
Support pédagogique remis au stagiaire
Évaluation diagnostique, formative et sommative

LES ATOUTS DE CETTE FORMATION

A travers le regard des neurosciences, vous affinerez votre perception des émotions du jeune enfant.

Durée: 2 jours soit 12 heures Les 25 avril - 06, 19 mai et 9 juin 2022 Les 22 mai et 05, 16 juin 2023 Tarif: 390 €














Loos
20/10/2022 au 02/12/2022

Au sein de votre structure



Service Formation Continue 03 20 62 10 78
formation-continue@irtshdf.fr

intervenants :

Isabelle PRUGNAUD, puéricultrice et accompagnatrice en parentalité

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Améliorer ses compétences professionnelles autour des émotions de l’enfant

390 €



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X Isabelle PRUGNAUD, puéricultrice et accompagnatrice en parentalité