L’assistant familial exerce ses missions au sein d’un dispositif complexe mobilisant de nombreux acteurs et s’inscrivant dans un cadre juridique, institutionnel et politique en constante évolution. La compréhension de cet environnement constitue un préalable indispensable à l’exercice de ses responsabilités et à son positionnement professionnel.
L’accompagnement des enfants confiés nécessite de connaître les fondements de la protection de l’enfance, les rôles et missions des différents intervenants ainsi que les procédures qui encadrent les mesures de protection et de placement. Cette connaissance permet à l’assistant familial de mieux comprendre le sens de son intervention, de situer sa place au sein du dispositif et de contribuer efficacement au travail partenarial au service de l’intérêt de l’enfant.
Cette formation propose d’apporter aux assistants familiaux des repères juridiques, institutionnels et professionnels leur permettant de mieux appréhender leur environnement d’exercice et de renforcer leur participation au dispositif de protection de l’enfance.

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Assistants familiaux

PRE-REQUIS   

Aucun

OBJECTIFS

  • Maitriser le système de la protection de l’enfance et son évolution au regard de la législation
  • Connaitre les principales étapes du parcours d’un enfant confié et cerner les enjeux liés à son accompagnement
  • Repérer les rôles et responsabilités des différents acteurs et comprendre leur articulation dans le parcours de l’enfant
  • Identifier les limites de son intervention et les situations nécessitant de solliciter ou d’alerter les professionnels compétents

CONTENU  

Les fondements de la protection de l’enfance –

  • Les grandes missions de la protection de l’enfance
  • Les besoins fondamentaux de l’enfant (loi Adrien Taquet) et l’intérêt supérieur de l’enfant

Encadrement juridique et politique de la protection de l’enfance

  • La famille et ses évolutions
  • L’exercice de l’autorité parentale : droits, devoirs et limites.
  • La loi du 5 mars 2007 réformant la protection de l’enfance
  • Les évolutions législatives récentes et leurs impacts sur les pratiques professionnelles.
  • Les droits des parents, des enfants et des professionnels dans le cadre des mesures de protection

Les étapes du parcours de l’enfant confié

  • Repérage des situations de danger ou de risque de danger
  • Information préoccupante, signalement et mesures de protection
  • Les différentes mesures administratives et judiciaires

Les acteurs de la protection de l’enfance et leurs interactions

  • Organisation nationale et départementale de la protection de l’enfance
  • Les acteurs : rôles et missions (Conseil Départemental, PMI, CRIP, acteurs judiciaires…)
  • Articulation et coopération entre les différents acteurs.

La place de l’assistant familial dans le dispositif

  • Le statut, missions et responsabilité de l’assistant familial
  • Les relations avec les services de l’aide sociale à l’enfance
  • Le projet pour l’enfant et le projet d’accueil
  • Le travail en équipe pluriprofessionnelle
  • La posture professionnelle et les limites de l’intervention

METHODES ET MOYENS PÉDAGOGIQUES

Alternance d’apports théoriques, pratiques et méthodologiques
Support pédagogique remis au stagiaire
Évaluation diagnostique, formative et sommative

LES ATOUTS DE CETTE FORMATION

Cette formation peut s’inscrire dans le parcours de 100h de formation préalable à l’accueil de l’enfant (conformément au Décret n° 2025-305 du 1er avril 2025)

Nouveau Durée: 12 heures soit 2 jours

Loos (59) en présentiel


Service Formation Continue 03 20 62 10 78
formation-continue@irtshdf.fr

intervenants :

Ange Fassiaux Juriste, et Brigitte Chatelier, Chatelier, chef de service en protection de l’enfance

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Comprendre la protection de l’enfance pour mieux exercer ses missions d’assistant familial



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