Accompagnement des jeunes enfants dans leurs apprentissages dans la nature

PUBLIC/PRE-REQUIS  

Professionnels du secteur social, médico-social et sanitaire

OBJECTIFS

  • Connaître les bienfaits de la nature dans le bien-être et les apprentissages de l’enfant
  • Posture de l’adulte dans l’accompagnement de l’enfant dans la nature
  • Apprendre à préparer et à mettre en place une sortie dans la Nature en répondant aux contraintes (administratives, légales, sanitaires et sécuritaires), choix du matériel et du lieu.

CONTENU

  • Contenu théorique
    En quoi es neurosciences et les pédagogies actives valident l’intérêt des apprentissages avec et dans la Nature
  • Contenu pratique
    Préparation et mise en place d’une sortie dans la Nature avec un groupe d’enfants, puis suivi et prolongements au sein de la structure.

METHODES ET MOYENS PEDAGOGIQUES

Alternance d’apports théoriques, pratiques et méthodologiques
Support pédagogique remis au stagiaire
Evaluation diagnostique, formative et sommative

LES ATOUTS DE CETTE FORMATION

Permettre aux accompagnants d’ajuster leur posture de co-régulateurs
Apprendre à répondre aux différentes situations concrètes de co-gestion des émotions du jeune enfant en structure d’accueil
Echanges ( questions-réponses) et partage d’expériences

INFORMATION

Afin de garantir la qualité de la formation, le nombre de participants est limité.
Lorsque le stage est complet, l’IRTS propose une deuxième session ( les inscriptions seront traitées par ordre d’arrivée).
L’IRTS se réserve la possibilité d’annuler en cas de nombre insuffisant de stagiaires.

Durée: 2 jours soit 12 heures Les 03 et 04 novembre 2022 Session 2023 : dates à définir Tarif: 390 €














Loos
03/11/2022 au 04/11/2022

Au sein de votre structure




intervenants :

Martine CLAUSSE Educatrice Montessori

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L’enfant et la nature

390 €



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