L’IRTS propose un programme de formation conçu et dispensé par son équipe Challenges HDF sur les pratiques pédagogiques numériques. “Parce que donner envie d’apprendre, c’est notre métier !”
Apprenez à maitriser la navigation, la gestion, la mise en ligne de contenus et le suivi des parcours de formation dans la plateforme LMS Moodle.

Public

Personnel pédagogique et technique

Prérequis

Aucun prérequis

Objectif

Être capable de maitriser la navigation, la gestion, la mise en ligne de contenus et le suivi des parcours de formation dans la plateforme LMS Moodle.

Contenu

Moodle “Pédago”

  • Navigation, création et mise en ligne de contenus d’information ou de formation : Texte, Test, URL, Fichier, Espace de dépôt, Vidéos. Suivi des participants. Espaces d’échanges, Messagerie interne
  • Création d’utilisateurs, rattachement d’utilisateurs, Importation de contenu. Test avec banque de questions. Activités H5P. Les forums.

Moodle “Gestionnaire”

  • Gestion de plateforme – Gestion des catégories, Gestion des cours, Gestion des cohortes, Gestion des rôles,
  • Gestion et suivi/traçage des séquences de formation. Accompagnement à l’organisation des rôles pédagogique et techniques.

Moodle “Administrateur”

  • Administration de plateforme – Administration des catégories, Administration des cohortes,
  • Liens Moodle/bases de données – Administration et suivi/traçage des séquences de formation.

Méthodes et moyens pédagogiques

Matériel nécessaire : Ordinateur portable + casque
Modalités : La formation peut être suivie en présentiel sur notre site à Loos ou via visioformation

Information

Ouverture de groupe : Les sessions de formation sont confirmées à partir d’un effectif de 4 stagiaires

Durée: 2 jours "pédagogique" soit 12 heures 1 jour "gestionnaire" soit 6 heures 1 jour "administrateur" soit 6 heures Dates 2024  à définir (4 jours soit 24 heures)

















Loos
01/04/2024 au 20/12/2024




intervenants :

Équipes pédagogiques de Challenges Hauts-de-France https://www.challengeshdf.fr/

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Bloc 6 : Prendre en main une plateforme LMS Moodle



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